(차덕문 기자) 일본 교과서가 또 역사 왜곡으로 논란을 빚고 있다. 일본 교과서 역사 왜곡 논란은 지난 1980년대 이후 끊임 없이 논란이 돼온 사안이다. 

최초로 논란이 된건 지난 1982년이다. 1982년 7월, 1983년 4월 이후 사용될 일본의 초·중·고교 역사 교과서에서 한국의 고대사, 근대사, 현대사 등을 모두 왜곡 기술했다. 

특히 현대사 부분을 가장 심각하게 왜곡했다. 예를 들어 한국 ‘침략’을 ‘진출’로, 외교권 박탈과 내정 장악을 ‘접수’로, 토지 약탈을 ‘토지소유권 확인, 관유지로의 접수’, 독립운동 탄압을 ‘치안유지 도모’ 등으로 바꾼 것이다. 

이 때문에 국내에선 오류를 바로 잡아야 한다는 목소리가 높아졌다. 하지만 1984년 일본 고등학교 역사교과서 논란이 불거지자 전두환 전 대통령이 “(역사 왜곡 논란은) 북괴가 한·일간의 이간을 노린 것”이라는 지시를 친필로 내린 사실이 지난 4월 17일 공개된 1985년도 외교문서에서 드러나 논란을 빚었다.

정부는 18일 일본 정부가 독도에 대한 부당한 영유권 주장을 포함한 고등학교 교과서를 검정 통과시킨 것과 관련해 오후 3시 스즈키 히데오 주한일본대사관 총괄공사를 초치할 예정이다.

앞서 정부는 외교부 대변인 성명을 통해 "일본 정부가 역사적, 지리적, 국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 주장을 포함해 왜곡된 역사관을 담은 고등학교 교과서를 또다시 검정 통과시켰다"고 말했다. 

또 "올바른 역사를 가르치는 것이야말로 일본의 장래를 짊어질 미래세대뿐 아니라 침탈의 과거사로 고통받은 주변국들에 대한 엄정한 책무라는 점을 결코 잊어서는 안 될 것"이라고 강조했다.

이어 "일본 정부가 역사의 진실을 직시함으로써 한일관계의 새로운 장을 열어나가기 위한 노력을 진정성 있는 행동으로 보여줄 것을 다시 한 번 촉구한다"고 촉구했다.